In che modo i bambini imparano a giocare e socializzare insieme?

di Joost Nusselder Aggiornato il: 12 settembre 2023

Giocare e socializzare insieme è una parte importante dello sviluppo (socio-emotivo) di un bambino.

Tuttavia, suonare insieme è qualcosa che spesso non avviene automaticamente e quindi deve essere appreso. Man mano che un bambino cresce, giocare insieme diventerà sempre più naturale.

I bambini iniziano a giocare insieme intorno ai 3 anni. Giocare insieme, ad esempio, aiuterà con l'empatia e imparerà a condividere insieme. Lo sport di squadra è importante anche per lo sviluppo socio-emotivo. Giocare insieme può essere stimolato con i giochi e come genitore puoi dare il giusto esempio e creare situazioni di interazione.

In questo articolo vorrei spiegare tutto su come giocare e socializzare insieme.

Perché è buono e così importante per un bambino? Come si sviluppa il gioco insieme negli anni e che ruolo gioca lo sport di squadra in questo sviluppo? Quali sono bei esempi di giochi per incoraggiare a giocare insieme?

Infine, vorrei darti alcuni suggerimenti generali per incoraggiare a giocare insieme come genitore.

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Perché giocare e socializzare insieme è bello?

Nella società in cui viviamo, essere socievoli e poter lavorare insieme sono qualità molto utili. Dopotutto, avremo sempre a che fare con altre persone.

Per essere educati socialmente da adulti, è importante essere adeguatamente coinvolti nel contatto con altre persone fin dalla tenera età.

I bambini imparano molto giocando e socializzando insieme:

1. Che è bello e carino avere fidanzati e fidanzate
2. Empatia con altri bambini (empatia)
3. Condividi i giocattoli e aspetta il tuo turno
4. Considera gli altri bambini
5. Risolvi i disaccordi parlando invece della violenza fisica
6. Collabora e condividi insieme

Giocare insieme promuove anche lo sviluppo del linguaggio e del pensiero. Inoltre, un bambino sviluppa umorismo e fantasia giocando insieme.

Per poter lavorare insieme, sono necessarie varie abilità, ovvero intuizione sociale (i bambini devono essere in grado di entrare in empatia con gli altri e ragionare da se stessi), essere in grado di ascoltare, condividere (onestamente) e aspettare il tuo turno.

Quali sono le pietre miliari dal bambino al bambino?

Tieni presente che giocare e socializzare insieme sono cose che i bambini dovrebbero imparare, perché di solito non accade da solo.

Man mano che un bambino cresce, sarà in grado di giocare e socializzare con altri bambini.

1-1,5 anni: (facile) giocare insieme

Nel periodo 1-1,5 anni, tuttavia, i bambini non sono ancora in grado di entrare in empatia con un altro bambino. In questa fase, quindi, un bambino non gioca veramente insieme, anche se si cerca sempre più il contatto con altri ragazzi.

Il tuo bambino gioca accanto ad altri bambini, ognuno concentrato sul proprio gioco.

2-3 anni: più contatti

In questa fase di età aumenta il contatto con altri bambini, anche se un bambino non è ancora in grado di giocare bene insieme.

Poiché nella fase di età 2-3 anni il contatto con gli altri aumenta sempre di più, ci saranno anche dei conflitti sul gioco e sulla condivisione insieme o sull'attesa del proprio turno.

3-4 anni: suonano davvero insieme

Tra i 3 ei 4 anni, i bambini capiscono che anche un altro bambino ha sentimenti e desideri. Al momento giocare con altri due bambini è meglio che con più bambini contemporaneamente.

Si svilupperanno le prime amicizie e un bambino potrà accettare le regole del gruppo.

Anche il gioco di ruolo inizia in questa fase. In questo caso usano gli stessi giocattoli, possono già prendere in considerazione l'un l'altro e possono interagire tra loro.

Dai 4 anni: presa in considerazione e gioco di ruolo

Dall'età di 4 anni, i bambini imparano a prendersi in considerazione a vicenda. Il gioco di ruolo promuove l'immaginazione ei bambini imparano ad affrontare la realtà in modo giocoso.

Man mano che i bambini crescono, possono dividere sempre più i ruoli e concorderanno le regole tra loro. I bambini ora hanno davvero bisogno l'uno dell'altro per giocare.

Quanto è importante lo sport di squadra?

Il gioco e l'esercizio fisico possono avere effetti positivi sulle prestazioni di apprendimento dei bambini. Facendo esercizio, il cervello riceve più ossigeno.

Lo sport può aumentare la concentrazione attraverso questi e altri processi nel cervello. Ma lo sport (di squadra) può anche influenzare lo sviluppo socio-emotivo.

Un clima positivo nello sport di squadra, dove si presta attenzione all'interazione sociale e al lavoro di squadra, può avere una buona influenza sullo sviluppo socio-emotivo.

Lo sport aiuta i bambini con la socializzazione, ma ovviamente anche con capacità di apprendimento, amicizia e comunicazione. In questo modo aumentano le capacità emotive e sociali degli studenti.

Tuttavia, l'effetto dello sport sullo sviluppo socio-emotivo dei bambini dipende dal clima in cui si svolgono le attività sportive. Ovviamente ci devono essere interazioni positive tra i bambini.

Esempi di giochi per incoraggiare a giocare insieme?

Fino al secondo anno di vita, un bambino è concentrato principalmente su se stesso ei bambini piccoli non giocano più tra loro, ma uno accanto all'altro.

Dall'età di 2 anni, un bambino diventa più interessato agli altri, ma sempre dal proprio punto di vista.

Fino al secondo anno è importante fornire una gamma diversificata di materiali di gioco. Crea angoli di gioco dove i più piccoli possano giocare insieme o separatamente.

Dall'età di tre anni, lascia che i bambini giochino a memory, a nascondino, o si tagghino insieme, o cucinino insieme i biscotti.

A partire dai quattro anni i bambini possono giocare alla polizia e ai ladri, alla scuola o ad altri giochi di ruolo.

Dall'età di circa 3 anni puoi lasciare che un bambino giochi con (semplici) regole. In questo modo, i bambini imparano a seguire le regole, a essere rispettosi degli altri, ad aspettare il proprio turno e ad affrontare le vincite e le sconfitte.

È anche importante fornire materiali di gioco composti da più “parti”: ad esempio, diverse stanze in una casa delle bambole o diverse auto in autostrada.

Dall'età di quattro anni, i bambini scelgono consapevolmente i giochi in cui gli altri hanno bisogno di loro, perché capiscono che puoi andare oltre giocando insieme.

Questo non sarà senza conflitto, ma va bene perché può solo affinare le abilità sociali.

Come stimoli a suonare insieme?

Come genitore, ci sono una serie di cose generali che puoi fare per incoraggiare il lavoro di squadra e la socializzazione:

• Porta tuo figlio in contatto con altri bambini
• Dai un nome ai sentimenti
• Fai i complimenti a tuo figlio quando gioca o condivide qualcosa insieme
• Intervenire in caso di aggressione
• Dai il buon esempio a te stesso
• Manda tuo figlio al gruppo di gioco
• Crea situazioni per il lavoro di squadra
• Insegna al tuo bambino che il "no" fa parte della vita

Quando dai un nome ai sentimenti, puoi dire, ad esempio, "Il tuo ragazzo sta piangendo perché ha perso la macchina". In questo modo un bambino può imparare a entrare in empatia con i sentimenti degli altri.

Mostra come interagisci con le altre persone e dai sempre il buon esempio a te stesso. Dai i tuoi suggerimenti ("La mamma ora vuole giocare con le bambole") in modo che tuo figlio impari che a volte può seguire gli altri e che non sempre determina tutto.

Il gruppo di gioco è un ottimo modo per mettere il tuo bambino in contatto con bambini diversi.

Crei situazioni per il lavoro di squadra utilizzando un gioco da tavolo o escogitando un compito congiunto. Sono essenziali regole chiare.

Spiega a tuo figlio che non può prendere nulla. Potrebbe chiedere a un altro bambino di giocare con i suoi giocattoli, ma se questo bambino dice "no", tuo figlio deve essere in grado di accettarlo.

Perché giocare è così importante per imparare a interagire con gli altri?

Il gioco è importante per imparare ad andare d’accordo con gli altri perché insegna ai bambini abilità sociali come la comunicazione, la cooperazione e la risoluzione dei conflitti. Incoraggia inoltre la creatività e il pensiero volto alla risoluzione dei problemi mentre assumono nuovi ruoli e simulano le interazioni.

Il gioco promuove lo sviluppo della creatività e dell'immaginazione mentre i bambini immaginano nuovi scenari e assumono nuovi ruoli mentre giochi con la famiglia o altri. Ciò stimola la crescita cognitiva e aiuta i bambini a sviluppare capacità di risoluzione dei problemi.

Joost Nusselder, il fondatore di Speelkeuze.nl è un content marketer, padre e ama provare nuovi giocattoli. Da bambino è entrato in contatto con tutto ciò che riguarda i giochi quando sua madre ha fondato la Tinnen Soldaat a Ede. Ora lui e il suo team creano utili articoli sul blog per aiutare i lettori fedeli con idee di gioco divertenti.